Diseminare
Proiect Educativ Județean
„Cartea– prietena mea”
Edițiile I-VI
Ani școlari 2012-2013/ 2017-2018
Ani școlari 2012-2013/ 2017-2018
Şcoala cu clasele I-VII I
“Ion Creangă“, Buzău
Profesor învăţământ primar: Ifrim Nicoleta
Motto:
“Nu trebuie să arzi cărţi ca să distrugi o cultură. Ajunge să faci ca
lumea să nu le mai citească”.
(Ray Bradbu)
(Ray Bradbu)
Prin activităţile desfăşurate în cadrul
proiectului educativ județean „Cartea–
prietena mea”, s-a dorit ca elevii să descopere lectura nu ca pe o
obligaţie şcolară, ci ca pe o modalitate de autodefinire şi de fundamentare a
unui traseu educaţional personalizat.
Cartea ajută pe oricine să înţeleagă că
frumuseţea vieţii este izvor de cunoaştere şi înţelepciune, este un prieten
apropiat sufletului nostru, informează şi formează, luminează mintea şi
sufletul oamenilor.
Scopul proiectului „Cartea– prietena mea”, a fost cultivarea
interesului pentru lectură şi conştientizarea de către elevi, a importanţei pe
care o are lectura în construirea şi desăvârşirea personalităţii lor.
Competențele specifice urmărite au fost: cultivarea lecturii de plăcere, crearea unui mediu educaţional care să
stimuleze lectura şi dragostea de carte, promovarea serviciilor bibliotecii, documentarea
şi informarea în bibliotecă, o alternativă de petrecere a timpului liber, implicarea
familiilor în stimularea interesului pentru lectură, dezvoltarea competenţelor de comunicare scrisă şi orală, familiarizarea
cu diferite forme de comunicare scrisă: interviul, jurnalul, reportajul,
albumul, recenzia, exprimarea cu ajutorul unei game variate de mijloace
mass-media: design grafic şi pagini web, fotografie digitală, dezvoltarea
competenţelor TIC și
dezvoltarea competenţelor de
colaborare.
Grupul
țintă căruia s-a adresat proiectul „Cartea– prietena mea”, ajuns la
ediția a VI-a, au fost elevii claselor 0-IV din cadrul Şcolii Gimnaziale
"Ion Creangă", Buzău, părinți, bibliotecari și comunitatea locală.
Parteneri implicați în proiect:
Casa de Cultură a Sindicatelor Buzău, Asociaţia Culturală ”Renaşterea
Buzoiană”, Palatul Copiilor Buzău,
Teatrul "George Ciprian" Buzău, Biblioteca Județeană "Vasile
Voiculescu" Buzău, Centrul Cultural "Alexandru Marghiloman", Școala Gimnazială
‟George Emil Palade‟ Buzău, Școala Gimnazială Nr. 7 Buzău, Școala Gimnazială
Nr.11 Buzău, Școala Gimnazială "Grigore Baștan" Buzău, Școala Gimnazială ‟Înv.
Nicolae Ispas‟, sat Clondiru, comuna Ulmeni, precum și alte unități
de învățământ din țară, în cadrul unor proiecte educative având ca
scop principal, promovarea lecturii în rândul elevilor.
De asemenea, am participat împreună cu
elevii mei, la diverse concursuri cultural-artistice și simpozioane: Simpozion
Interjudeţean "Altfel de
poveşti", ediţia
a II-a, februarie 2014; Concurs naţional "Prietenii lecturii", ediţia a IV-a, 2014; "Atelier de lectură şi scriere creativă"-
martie 2014, Concurs naţional "Măşti şi
păpuşi marionete", ediția a IV-a 2014, domeniul cultural-artistic,
folclor, tradiţii, obiceiuri, februarie 2014; Secţiuni: 1. Măşti literare – personaje
din literatura română şi universală; 2. Masca în spectacol- artă
fotografică; 3.Costume de scenă –fotografie; Proiect Interjudeţean de educaţie
pentru valori: "Ia atitudine!", ediţia a
II-a, decembrie 2014; secţiuni: Reviste școlare; Proiecte; http://proiectuleducationaliaatitudine.blogspot.ro/; Concurs Naţional de creaţie
literară "Vasile Voiculescu- Arc de
suflet peste timp", ediţia a XIV-a- a XVI-a, faza judeţeană;
2012-2014; Concurs Naţional de creaţie literară "Constantin Petcu", ediţia
a XIV-a- a XV-a, 2013-2014, faza judeţeană; 3 diplome elevi- premiul special "Constantin
Petcu", premiul "Gheorghe
Ene", premiul revistei "Renaşterea Culturală"; Concurs Naţional "Tinere Condeie", faza judeţeană, iunie 2015; Concursul
Naţional de poezie- "Copiii
României creează" (Proiect judeţean "Prin lectură, spre cultură")- 23 aprilie 2014- (ziua
mondială a cărţii şi a dreptului de autor); Simpozion/ Concurs Naţional de
creaţii literar- artistice "Dialog
între generaţii. Şcoala şi viaţa"; 2014-2015; Tema concursului,
dedicată Anului european al dezvoltării și a avut în vedere,
reflecții despre relația dintre școală și viață. Secțiune creații literare; Simpozion/ Concurs interjudeţean- "Altfel de poveşti", februarie
2014; Concurs
Internațional de scriere creativă- "Copilul
în lumea cuvintelor", martie 2015; Concurs
Naţional "Prietenii lecturii", ediţia a IV-a, 2014; Activităţi
derulate: "Maratonul lecturii", februarie 2014; Concurs internaţional de scriere creativă "Bucuria de a fi copil",
Ediţia a VII -a, 30 martie 2015; Expoziție-
concurs internațional de artă plastică "Culorile
Mureșului- Wizart- continuă povestea 2016"; creațiile au fost postate pe blogul http://blog.palatulcopiilorarad.ro/2016/02/; Concurs Național "Tinere
Condeie", ediția 2016; Concurs
Național de poezie "Copiii României creează", ediția a XXIII-a, aprilie-mai 2016; Concurs Internațional de reviste
școlare "Tinerețe și
jurnalism", Ediția a VI-a online, mai 2016; diplomă-
Mențiune; Concurs Regional de reviste
școlare "Tărâmul cuvintelor" , Ediția a II-a, iunie 2016; Festival Regional de teatru- "Într-un
act", aprilie 2016; Concurs Național de Reviste Școlare, ediția
2016; 2 ianuarie 2016, 1 aprilie 2016; Revista clasei- "Primii paşi spre
carte", 2016- Premiul I, etapa
judeţeană și calificare în Etapa
Națională; Festival /Concurs
Internațional "Ecofest Junior ", ediţia
a XIV-a, iulie
2016; publicații școlare-
reviste și culegere de versuri, Eco
Univers- scenetă școlară; Concurs Internațional de interpretare "Trăistuța
cu talente", secțiunea
talent actoricesc/ Teatru/ Scenetă școlară; Festival/
Concurs internațional "Taina poveștii mele-cheia șansei
tale", Ediția a IX-a, 2017; Festival/ concurs, simpozion național
„Chip de copil”, ediția a VII-a, iunie 2017; secțiuni: creații
literare, fotografie; Seminarul
Național „Prin lectură spre cultură”; martie 2017; ș.a.
Elevii participanți la aceste concursuri
literar –artistice, au primit numeroase diplome cu premii.
Pentru promovarea lecturii în rândul
elevilor, am publicat cărțile: "Carnaval- Scenete Şcolare", Editura Armonii Culturale, Vrancea, 2014;
Prefaţă- Marin Moscu, Membru U.S.R., Filiala Sud-Est; Prof. Stelian Grigore,
membru U.S.R.; ‟Povestea Lenei"- Teatru
Şcolar- Editura Armonii Culturale, Vrancea,
2015; Prefaţă: Prof. Ion Roşioru, membru
al Uniunii Scriitorilor din România și "Teatrix"- Antologie
de teatru pentru elevi; Editura OMEGA, Buzău, 2015; Prefaţă: Gina
Chivulescu, "Teatrul George
Ciprian", Buzău; Referinţe critice: Marin Moscu- "Armonii Culturale", membru U.S.R., Stelian Grigore,
membru U.S.R., Prof. Ion Roşioru, membru U.S.R.; Ziarul Opinia Buzău- Cultură, ş.a.
https://www.youtube.com/watch?v=TuObEU5m2_U&t=1s
http://opiniabuzau.ro/nicoleta-ifrim-dramaturgie-scolara-profesionista/
Pe parcursul derulării proiectului ‟Cartea- prietena mea‟, s-au editat 14 numere ale revistei- "Primii paşi spre carte", având ca scop principal, promovarea elevilor cu aptitudini literare, artistico-plastice, tehnologice (TIC).
Pe parcursul derulării proiectului ‟Cartea- prietena mea‟, s-au editat 14 numere ale revistei- "Primii paşi spre carte", având ca scop principal, promovarea elevilor cu aptitudini literare, artistico-plastice, tehnologice (TIC).
Promovată în spațiul virtual al
proiectelor de parteneriat eTwinning, revista clasei noastre, "Primii pași spre carte", a devenit revistă online, de schimb cultural internațional,
atrăgând prin temele propuse, peste
50 de școli din diverse țări europene:
Franța, Belgia, Italia, Grecia, Polonia, Republica Moldova, Ucraina,
Lituania, Armenia, Georgia și Bulgaria,
numeroase cadre didactice și elevi redactând în permanentă colaborare cu noi,
în paginile revistei clasei noastre, "Primii
pași spre carte", articole scrise în limbile: română, engleză,
franceză, italiană, greacă și rusă.
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE NR.1
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE NR.2
https://staticlb.didactic.ro/uploads/magazines/14/24/22//primii_pasi_spre_carte_2.pdf
Revista PRMII PAȘI SPRE CARTE Nr.3
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.4
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.6
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.7
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.7
Revista PRIMII PAșI SPRE CARTE Nr.8
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.9 (PRIMII PAȘI PRIN EUROPA)
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.9(PRIMII PAȘI PRIN EUROPA)
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.9(PRIMII PAȘI PRIN EUROPA)
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.11
Revista PRIMII PAȘI SPRE CARTE Nr.12
Revista "Primii pași spre carte", Nr.13
Revista "Primii pași spre carte" Nr.15
Revista "Primii pași spre carte" Nr.15
Revista "Primii pași spre carte" Nr.15
https://www.didactic.ro/reviste/Romania?county=Buzau&page=2
https://www.didactic.ro/revista/primii-pasi-spre-carte-3
https://www.didactic.ro/revista/primii-pasi-spre-carte-4
https://www.didactic.ro/revista/primii-pasi-spre-carte-16
https://www.didactic.ro/revista/primii-pasi-spre-carte-17
Revista "Primii pași spre carte" Nr.15
https://sites.google.com/francescogonzaga.gov.it/etwinning-erasmus/attivit%C3%A0-degli-studenti
REVISTA PRIMII PAȘI SPRE CARTE NR.16/ IUNIE 2018
Diseminarea proiectului educativ județean "Cartea- prietena mea", s-a realizat prin:
- Publicarea unor articole literare în
revista "Renaşterea Culturală", "Cartelul Metaforelor",
‟Revista Învăţământului Preuniversitar‟,
secţiune rezervată cadrelor didactice în cadrul Concursurilor COMPER, în revista ‟Qedu‟, e-portofoliul cadrelor didactice, (platforma didactică
electronică a portofoliului cadrelor didactice), prezentarea
creaţiilor literare ale elevilor în revista clasei- "Primii paşi spre carte" etc.;
-Promovarea creaţiilor literar-artistice ale
elevilor, s-a realizat pe site-urile:
didactic.ro, revistascolara.ro, qvis.ro,
din cadrul Concursurilor COMPER,
secţiunea Lectură şi scriere creativă,
pe blog-ul
clasei: http://cristeanicoletaifrim.blogspot.ro/ și pe Twinspace, în
cadrul proiectelor eTwinning.
-Susţinerea unor referate şi lecţii
demonstrative, în cadrul Comisiei Metodice a învăţătorilor sau în cadrul unor
simpozioane, concursuri şcolare, în parteneriat cu alte proiecte educaţionale
derulate în ţară, având ca obiectiv
principal promovarea lecturii în rândul elevilor şi apropierea acestora de
carte.
Rezultatele obținute, ca urmare a implementării proiectului: încurajarea şi cultivarea interesului pentru lectură, promovarea lecturii în rândul şcolarilor mici, dezvoltarea capacităţii
de autocunoaştere, stimularea iniţiativei personale a elevilor, formarea şi dezvoltarea
spiritului de echipă, valorificarea potenţialului creator, sensibilizarea
elevilor, a părinţilor și a cadrelor didactice despre importanţa activităților
nonformale, ca posibilitate de comunicare şi ca modalitate de cunoaştere şi
înţelegere multiculturală, premierea celor mai originale creaţii ale elevilor,
parteneriate încheiate între instituţiile participante la proiect şi realizarea
unui real schimb de experienţă cu alte cadre didactice din țară și din alte
școli europene; mediatizarea activităţilor desfăşurate pe
site-urile: Twinspace, didactic.ro, qvis.ro, qedu.ro, blog-ul
clasei şi în presa
locală, stabilirea unor relaţii de prietenie şi colaborare
între elevii clasei noastre și elevi din alte țări europene, promovarea
creaţiilor literar-artistice ale elevilor din clasele primare şi gimnaziale, pe
site-uri ce promovează stimularea lecturii în rândul elevilor, utilizarea
platformelor electronice de învățare și a softurilor educaționale specifice lecturii şi scrierii creative.
http://www.qvis.ro/pagina_mea_qvis_profesor
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu